2011 års Universitetslärarstämma ställde frågan om "Utbildning + Forskning" är sant. Stämman svarade med stor samstämmighet "ja" i diskussioner om hur frågetecknet kan rätas ut till ett utropstecken. Tyskland framhölls som ideal, men på stämman gavs också exempel på att "forskning" behandlas som något som bör få vara ifred. För att ändra på det bör, enligt stämman, studenter involveras, högskolepedagogiken betonas, resurser omfördelas och politiska ambitioner förändras. Och kanske måste orden kompliceras och åtskillnaden mellan själva begreppen, å ena sidan utbildning och å andra sidan forskning, upphävas.