Jag tycker att Kåre Bremer har en poäng i att vi behöver fokusera framåt när vi ska tala med politiker om vad som är en rimlig nivå för undervisningen vid universitet och högskolor. Men jag tycker att han har fel när han säger att vi inte ska hänvisa till historien.
Det Ann Fritzell har gjort är att sätta ljuset på hur resurstilldelningssystemet fungerar och hur det varje år med automatik försämrar studenters möjlighet till en bra undervisning och lärande. Det är historieämnenas stora fördel att kunna visa på skeenden. Och det är inte ens möjligt att visa på urholkningen om man inte tittar på systemet över tid. För det finns ingen rörelse i en ögonblicksbild av samtiden. Att man sedan kan använda historien för att rikta blicken mot framtidens behov eller för att göra internationella jämförelser är snarast en självklarhet.
Jag vill rikta ett varmt tack till Ann Fritzell för det arbete du gjort. Jag känner ett stort ansvar för att föra SULF:s arbete med att granska resurstilldelningen vidare. Det är en komplicerad uppgift och utan den historieskrivning som du gjort hade det varit oändligt mycket svårare.
Karin Åmossa
Tillträdande chefsutredare
Se seminariet "Kvantitet istället för kvalitet – hur vänder vi den utvecklingen?" här.